【語·實踐】語言文學學院“行走中華,訪政問教”實踐隊企業走訪紀實
[ 作者:張郁璐 來源:語言文學院 瀏覽:10 錄入時間:2020年08月27日 ]

8月4日至19日,語言文學學院“行走中華,訪政問教”實踐隊開啟了“問教”之行,借助線上直播平臺先后對大圣教育、學而思蘇州分校、新東方煙臺分校、星火教育、猿輔導濟南分校以及樂學教育集團北京總部進行了參觀走訪。實踐隊隊員們參觀了企業環境,了解了企業精神與企業文化,并就就業選擇與工作感悟與校友們進行了深入交流。一路實踐,一路學習,隊員們受益良多,收獲滿滿。

在老師的帶領下,隊員們參觀了企業內部環境,寬敞明亮的多媒體教室與錄課直播間為學生們提供了安穩的外部環境,分工明確的辦公區域則保證老師們高效率的備課工作的順利開展,員工休息區更是企業以人文精神關懷員工的表現。良好的工作環境為企業樹立了良好的形象,也打造出了輕松的工作氛圍。

較好工作環境為企業的發展提供了外部保障,企業的精神文化則是企業具有強大凝聚力的內部驅動。大圣教育秉持“用負責任的態度,做更好的教育”的教育理念,以學生為本,把學生作為一切工作的立足點、出發點,努力為學子提供優質的教育服務;煙臺新東方以學生全面成長為核心,以教育為驅動力,闡揚朝氣蓬勃、奮發向上的精神;濟南猿輔導著重線上教育,科學分析學生學習狀況,保證學生的學習質量。優秀的企業文化為企業的不斷進步指明了方向,也促進了員工的團結,保證企業的活力與前進的動力。

在企業的老師與校友們的面對面交流中,隊員們受益頗多。猿輔導教育濟南分公司的楊老師指出,企業招聘既注重專業課基礎,也十分看重大學生的責任感與溝通能力等綜合素質。希望大學生們能夠對自己有信心,做好職業規劃,將自己與企業放在平等的地位看待。大圣教育的張老師指出,企業在面試的時候主要看重學生的學習能力,還有總結能力。此外,更看重學生的價值觀念以及未來的職業規劃是否與企業文化相匹配。張老師希望同學們能夠開拓思維,在保證專業課學習基礎上多參與活動,培養獨立自主解決問題的能力。

校友們以自己的就業選擇與工作經歷為例,解答了同學們對于工作選擇、工作日程以及福利待遇等諸多方面的疑問,并向大家提出了寶貴的建議。供職于煙臺新東方的邢孟靜就如何做好就業準備問題進行了詳細的說明。她指出,大學生應端正態度、做好規劃,在學校學習期間應積極參加各類活動;也要充分利用寒暑假時間,積累實習經驗,為就業做準備。供職于學而思蘇州分校的袁碩表示,對教育行業的熱愛是自己選擇教育企業的重要原因之一,根據自身特點與興趣進行職業選擇是工作順利推進與個人能力提高的保證。此外,在工作中還應多看多想,以積極的態度學習,爭取較快適應環境。提及就業過程中遇到的困難,供職于背景樂學教育集團的孔瑜指出,最大的困難是從學生向職場人的身份轉變過程中。剛剛入職的應屆生做出的判斷往往基于學生思維,但這種思維往往不適用于工作。面對新情況,及時調整狀態、改變思維、有選擇的學習,才能促使自己不斷進步。提及在教育輔導機構工作與公立學校的區別,校友們紛紛表示,教育輔導機構沒有像公立學校那么穩定的假期,學生們放假時間就是各類輔導機構授課的高峰期,然而相應的薪資也較高,為教師們提供了物質保障。











                                    

(文/張郁璐)






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